Праздник
"ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ" особый и для учеников, и для учителей, ведь в этот день у каждого ученика есть возможность признаться своему учителю в своей благодарности, симпатии. И главное здесь не достойная цена подарка, как думают многие учащиеся, а
внимание. Решитесь, подойдите к своему "любимому" учителю, поздравьте его. Не можете совладать с волнением - заранее подпишите открытку или рисунок, и незаметно положите на стол. Поверьте, учитель даже этому небольшому вниманию будет признателен.
Я хочу поблагодарить своих учащихся за подаренное внимание в этот светлый день. 11-классницам удалось меня растрогать и зарядить позитивом на всю неделю. Девчонки подошли к поздравлению организованно, со всей душой ( украшение кабинета, шары,чудное пирожное с элементом скрипичного ключа), очень, очень, очень трогательно и приятно, и конечно же букет роз необычного "чайного" цвета. Спасибо вам, мои хорошие!!! Я вас люблю! Спасибо вам за вашу искренность!
Подобное шоу проводилось на 8марта в 2013 года (ранее 8марта не проводилось в школе). Все были в восторге и педагоги, и дети. Ко мне несколько раз подходили педагоги с просьбой повторить концерт. Но так как работа над таким проектом длительная и собрать всех детей сложно, поэтому было решено повторить и приурочить к Новому году. Конечно не пришлось без потерь: главную роль вместо Звонковой Ксении (пропускала репетиции по состоянию здоровья) сыграла Соколова Альбина ( справилась тоже на "отлично").( Ксюшенька, мы надеемся, что мы еще не раз услышим яркое звучание твоего голоса). Также пришлось поменять несколько групп. В данном проекте сложностью было: для меня - подобрать под голос каждого ребенка подходящую поп-звезду 80-90х, соответствующую его физиологическим возможностям; для детей - максимально приблизиться к прототипу (манера исполнения голосом, жестами, поведением...). Считаю, что дети справились с поставленными задачами (вокальное исполнение на 70%, сценическое воплощение - 90%). Конечно, для меня, как педагога вокала, должно больше волновать хорошее вокальное исполнение, да, это так. Но такие шоу-пародии должны иметь место в образовательных школах. В этом возрасте подростки очень подвержены мнению сверстников, лидеров класса, влиянию моды и зачастую стесняются публичных выступлений. И чтобы сломать ложные стереотипы, раскрепостить и настроить учащихся на необходимость и важность публичных выступлений (в т.ч. перед сверстниками), помочь им обрести уверенность в себе и внутреннюю свободу, я считаю актуальным такие ШОУ раз в год, и проходить они должны и для учащихся 12-16лет. Погружение в выбранные образы помогают детям раскрыть свой творческий потенциал, артистизм, раскрепощенность, способствует развитию творческой фантазии (создание музыкально-художественного образа произведения посредством вокально-театрального воплощения). 
